初中数学教与学

《初中数学教与学》（半月刊）创刊于1994年，是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的学术性和普及性相结合的初中数学教育期刊。办刊宗旨：推动中学数学教学改革，交流教学经验，帮助初中学生学好数学基础知识，发展数学能力，为提高初中数学教与学的质量服务。主要栏目：教学研究、学习导引、解题思路、方法与技巧、中考之窗、专题写作、竞赛园地、错在哪里。读者对象：广大中学数学教师、教研工作者、中学生、数学爱好者和学生家长。[查看详情]

《初中数学教与学》欢迎投稿、欢迎订阅

【2019年15期信息】

 

本刊为江苏省一级期刊、中国期刊网来源期刊，由江苏省教育厅主管、扬州大学主办，创刊于1992年，是全国各级各类中等学校数学教育教学专业性期刊。

本刊发挥高校的专业优势，始终坚持“服务教育、教学、科研”的办刊方向和“用得上的教育理论，学得会的解题技巧”组稿理念，以“初等数学教与学的研究”为特色，紧扣中学数学教学实际，紧跟数学课程改革发展趋势，追踪高考、中考命题热点，及时反映中学数学教育领域重大进展，具有很强的实用性、可读性和资料性。

本刊创刊以来，已刊登中学数学教学研究论文、解题方法指导等文章万余篇，成为广大中学、中专院校数学教师和数学爱好者互通学术信息、发表教研成果、交流教学经验的重要载体，深受广大读者喜爱。应广大读者的要求，自2011年起，本刊初、高中版分别增加“教研版”。

原《高中数学教与学》和《初中数学教与学》邮发代号、主要栏目不变。《高中数学教与学》（教研版）（邮发代号28-425），《初中数学教与学》（教研版）(邮发代号28-424)，主要读者对象为教师，主要栏目有教学研究、数学教育研究、新课程研究等。

本刊面向全国各级各类中学、中专院校数学教师及广大数学爱好者征稿。为保证投稿质量，兹将有关投稿要求说明如下：

(1)稿件要求通过电子邮件投稿（请作者认真校对稿件）。

(2)本刊自收稿之日起，将在一个月内完成审稿，对拟用的稿件本刊将向作者发出用稿通知，不用稿件恕不另行通知作者，来稿不退还，请作者自备底稿。投稿后30日内未收到用稿通知者，可改投其他刊物。

(3)来稿请附作者详细联系方式(姓名、单位、通讯地址、邮编、邮箱、固定电话、手机等)。

(4)本刊对作者原稿进行的编辑删改加工，将不另行通知作者。如需要保留修改权的作者，请在来稿时特别注明，否则视同全权委托本刊编辑部编辑修改。

(5)稿件一经刊用，即寄样刊2本。
 

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