初中数学教与学2024年10期
- 学科交叉论坛
- 音乐中的数学李尚志;
- 数学教育研究
- 数学文化在中考试题中的体现——以近五年北京中考试题为例徐落凡;李思文;安芮;杨婧;刘晓玫;
- 教学研究
- 新课标理念下的初中数学课堂教学研究李海儿;
- 基于结构化理念的教学实践——以“对一类特殊分式的探究”为例王恺;
- 初中数学智慧课堂应用的有效策略吕蕾;
- 命题研究
- 例谈中考数学压轴题的编制苏国东;
- 习题课案例
- 选编教材典型问题 研发专题拓展课例——以“相似三角形专题拓展课”...张瑜;
- 不同视角切入 推动素养发展——以一道求圆内线段长题为例刘启会;
- 中考研究
- 妙用建系解析法 巧解中考压轴题黄慧萍;
- 一道中考试题解法的多角度探究曹广满;
- 分类例析中考旋转类问题梁志佩;黄丽婷;
- 解题方法研究
- 妙用化归思想解方程周露星;张勇;
- 研一题究多解 授一法评一评——以一道试题的解法探究为例付建伟;
- 多维探析 提升素养——对一道统考压轴题的深度研究汪晓舟;
- 一道二次函数最值问题的变式探究何乐;
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